پژوهش دانشگاهي
 
نويسندگان
مطالب تصادفی
لینک دوستان
عضویت
نام کاربری :
پسورد :
تکرار پسورد:
ایمیل :
نام اصلی :
آمار
امروز : 68
دیروز : 5
افراد آنلاین : 1
همه : 7885
پيوندهای روزانه
لينكي ثبت نشده است

پايان نامه بررسي جرم پولشويي در اسناد بين المللي و حقوق ايران

پايان نامه بررسي جرم پولشويي در اسناد بين المللي و حقوق ايران

فرمت فايل : doc

حجم : 204

صفحات : 190

گروه : حقوق

توضيحات محصول :

مقدمه

با پيشرفت جامعه بشري رفته رفته ماهيت و شكل جرايم متحول گرديده است . از نظر ماهيت مجرمان به جاي اينكه در صدد تامين مايحتاج روزمره خود يا ارضاي احساسات خويش با ارتكاب جرايم خشن باشند ، مترصد ثروت اندوزي با ارتكاب جرايم سود آور هستند . از نظر شكلي نيز در كنار جرايم فردي ، جرائم سازمان ‌يافته بروز كرده است ؛ گروههاي سازمان يافته اي كه با استفاده از مدرنترين دستاوردهاي تكنولوژي به دنبال اهداف و منافع خود هستند. «رهبران اين باندهاي جيانتكار مدرن ، جرم را منطقي و عقلاني كرده‌اند.

آنها ديگر يك فاعل باهوش تنها نبوده بلكه اعمال او و دوستانش به طور قابل ملاحظه اي سازمان يافته و تخصصي شده است . آنها تهديد و دغدغه اي نه تنها براي پليس بلكه كل جامعه هستند و اگرچه ابتدا به شكل مخفيانه زندگي مي كردند ، اما با افزايش ثروت و قدرتشان ،‌به شكل عمومي ظاهر شده و به رقابت با سرمايه داران بزرگ و سياستمداران مي پردازند.»[1]

امروزه به ويژه جناياتي كه منفعت سرشار مادي در بر دارند به شكل سازمان يافته و توسط گروهها و باندهاي مافيايي و غالباً در بعد فراملي ارتكاب مي يابند. و جرايم سازمان يافته فراملي از مهمترين مشكلاتي است كه در دهه هاي اخير توجه كشورها و سازمانهاي بين المللي را به خود جلب كرده است.

هدف غايي اين گروهها تحصيل نفع مالي و مادي است؛ به گونه اي كه ارتكاب جرم به يك صنعت و تجارت تبديل شده است و درآمد حاصل از آن از درآمد بسياري از مشاغل پردرآمد هم بيشتر  است. اما با كسب اين درآمدها و منافع ، زنجيره ارتكاب جرم كامل نمي شود و تكميل آن نياز به حفظ اين درآمدها و بهره جويي از آن دارد به نحوي كه ماهيت مجرمانه آن كشف نشود،‌تا علاوه بر جلوگيري از توقيف مال توسط مقامات قضايي و انتظامي ،‌وقوع جرم مبنا نيز كشف نشود؛ شخص مجرم شناسايي نشده و تحت تعقيب قرار نگيرد . در اين زمان است كه مساله شستشوي عوايد حاصل از اين جرايم مطرح مي‌شود: مبادلات غيرقانوني به سبب عدم اعتماد متقابل و عدم امكان استفاده از ابزارهاي متعارف و قانوني عموماً به صورت نقدي انجام مي گيرد كه بدين ترتيب حجم هنگفتي از نقدينگي ايجاد مي شود كه همواره در معرض خطراتي از قبيل سرقت،‌معدوم شدن، جلب نظر مقامات قانوني و منتهي شدن به كشف جرم مبنا قرار دارد. لذا بايد به نحوي وارد اقتصاد قانوني گردد.

افزايش جرايم و افزايش حجم نقدينگي ناشي از آن در سطح جهاني موجب رشد چشمگير پديده پولشويي ‌گرديد. به نحوي كه از دهه 80 ميلادي به بعد جامعه جهاني را متوجه حجم گسترده و رشد سريع اين پديده و نقش آن در ارتكاب جرايم كرد. گسترش اين پديده حاصل سه روند متمايز جهاني بوده است :‌

روند اول رشد شتابان بازارهاي مالي است . در دودهه اخير بازارهاي مالي جهاني ابعادي غول آسا يافته اند به گونه اي كه هيچ تراز و تعادلي ميان بخشهاي مالي و واقعي اقتصاد جهاني وجود ندارد و تنوع چشمگير ابزارها ، واسطه ها و نهادهاي مالي امكان نظارت پذيري را بسيار دشوار كرده است .

روند دوم انقلاب فن آوري و علمي دو دهه اخير است . بر اثر اين تحولات ،‌پيشرفت شگرفي در استفاده از رايانه و خدمات پيشرفته مخابراتي در زمينه داد و ستدهاي مالي رخ داده است . بدين ترتيب دنبال كردن مسير پول و هويت واقعي داد و ستد كنندگان دشوار و در مواردي ناممكن است .

سومين روند جهاني شدن و درهم آميزي اقتصاد هاي ملي و بازارهاي مالي با يكديگر است. براساس تحولات مربوط به جهاني شدن و آزادسازي بازارهاي مالي ، جابجايي پول فراتر از مرزهاي ملي به سبب ارتباط و ادغام بازارها با سهولت بيشتري نسبت به قبل امكانپذير است .

در كنار اين تحولات ،‌عدم اطلاع رساني دقيق و شفاف از فعاليتهاي پولشويان و شيوه هاي نفوذ عناصر دست اندر كار پولشويي در لايه هاي اقتصادي و از همه مهمتر در سيستم بانكي كشورها در گسترش چنين پديده اي مؤثر بوده است .

به هرحال پديده پولشويي را ميتوان حلقه اي از جريانهاي منفي جامعه دانست كه تحت تاثير عوامل مختلف ،‌فرآيندهاي مالي ـ پولي را بطور اخص وكل ساختار اقصادي و اجتماعي را به طور اعم مورد هجوم قرا ر مي دهد . لذا برخورد جدي با اين پديده نياز واقعي تمام جوامع است . اما حجم بالاي گردش پول در اين جرم و فرامرزي بودن فعاليتها و اقدامات تبهكاران و نيز سازماندهي شدن اعضا به همراه نظم شديدي كه بر آن حكمفرماست ،‌باعث شده است كه برخورد و مبارزه با اين جرايم همكاري تمامي دولتهاي جهان را ايجاب كرده ، نيازمند تمهيدات بين المللي باشد . به همين جهت جامعه بين المللي با عزمي راسخ در قالب تنظيم كنوانسيونها و اسناد و ايجاد سازمانهاي مختلف به مبارزه با اين پديده پرداخته است و كشور ما را نيز تشويق به مبارزه با اين پديده در سطح ملي كرده است. همراه با اين موج جهاني در كشورها نيز چند سالي است كه موضوع پولشويي و ضرورت مبارزه با آن و تصويب قانون خاص براي آن مطرح شده است و پس از بحث و مجادلات طولاني لايحه اي در اين خصوص تهيه و به مجلس فرستاده شد كه هنوز مراحل نهايي خود را طي نكرده است . چون پس از تصويب مجلس در تاريخ
 6 / 2 / 83 با ايرادات چندي از سوي شوراي نگهبان مواجه شده و به مجمع تشخيص مصلحت نظام رفته ، ‌كه در آنجا نيز بدون بررسي، مجدداً به مجلس شوراي اسلامي بازگردانده شده است.

 


[1] - Donald R.Cressey Criminal Organization , Harper and Row publsher, 1972p.4

فهرست مطالب

مقدمه

بخش اول:بررسي حقوقي وجرم شناختي پولشويي

فصل اول :بررسي حقوقي پولشويي

مبحث اول: مفهوم و تعريف

مبحث : دوم : تاريخچه

مبحث سوم : عناصر تشكيل دهنده جرم

گفتار اول : عنصر قانوني

گفتار دوم : عنصر مادي

بند اول : شرايط مقدماتي

  1.     1.       ضرورت وجود جرم قبلي
  2.     2.       خصوصيات مال حاصل از ارتكاب جرم
  3.     3.       خصوصيات مرتكب جرم

بند دوم: عمل مرتكب

بند سوم: شيوه ها و وسايل ارتكاب جرم

  1.     1.        شيوه هاي مشتمل بر استفاده از بانكها

1-1        تصفيه پول

2-1             افتتاح حساب با هويت مجعول

3-1        معاملات كلان از طريق نزديكان

4-1         وام هاي صوري و دروغين

5-1      اسمور فينگ

6-1      استفاده از بانكهاي كارگزار

7-1      نقل و انتقال الكتريكي و استفاده از كارتهاي هوشمند

8-1     بهشتهاي مالياتي

2. شيوه هاي مربوط به استفاده از مؤسسات مالي غير بانكي

1-2          حواله

2-2               استفاده از بازار بورس و خريد و فروش سهام و اوراق بهادار

3-2          استفاده از مؤسسات بيمه

3. شيوه ها و طرق پولشويي بدون استفاده از مؤسسات مالي

1-3        قاچاق پول

2-3             استفاده از كازينوها

3-3        استفاده از مؤسسات غير انتفاعي و خيريه

4-3        استفاده از بازا هنر و عتيقه جات و جواهرات

5-3        استفاده از متخصصان حرفه اي

بند چهارم : مراحل پولشويي

  1.     1.       مرحله جايگزيني
  2.     2.       مرحله لايه گذاري
  3.     3.       مرحله ادغام

بند پنجم : نتيجه مجرمانه

بند ششم :‌مشاركت و معاونت در پولشويي

گفتار سوم :‌عنصر معنوي جرم

 فصل دوم : بررسي جرم شناختي پولشويي

مبحث اول : هدف و ضرورت جرم انگاري

مبحث دوم : ويژگي هاي رايج جرم پولشويي

گفتار اول: فراملي بودن

گفتار دوم : سازمان يافتگي

گفتار سوم: بدون قرباني بودن

مبحث سوم : ميزان پولشويي

مبحث چهارم :‌اهداف و علل پولشويي

مبحث پنجم :‌آثار و زيانهاي پولشويي

گفتار اول :‌آثار و زيانهاي اقتصادي

گفتار دوم : آثار و زيانهاي سياسي و اجتماعي

مبحث ششم :‌رابطه پولشويي و جرايم مربوط به موادمخدر

مبحث هفتم : ارتباط پولشويي و تروريسم

 

بخش دوم: مبارزه با پولشويي

فصل اول :‌اقدامات انجام گرفته در سطح بين المللي

مبحث اول: اسناد و توافق نامه هاي جهاني و منطقه اي

گفتار اول : كنوانسيون سازمان ملل متحد براي مبارزه با قاچاق مواد مخدر و داروهاي روانگردان مصوب 1988

گفتار دوم : اعلاميه كميته بال

گفتار سوم:‌كنوانسيون شوراي اروپا

گفتار چهارم : دستور العمل اروپايي در زمينه پولشويي

گفتار پنجم : كنواسيون سازمان ملل عليه جرايم سازمان يافته فراملي

گفتار ششم :‌كنوانسيون سازمان ملل عليه فساد مالي

مبحث دوم : نهادها و سازمانهاي مبارزه با پوشويي

گفتار اول :‌نيروي ويژه اقدام مالي براي مبارزه با پولشويي (فاتف)

گفتار دوم : گروه اگمونت

فصل دوم : راهكارهاي ارائه شده براي مبارزه با پولشويي

مبحث اول: راهكارهاي تقنيني

گفتار اول: جرم انگاري پولشويي در قوانين داخلي

گفتار دوم :‌پيش بيني كيفرهاي متناسب با جرم

گفتار سوم :‌شناسايي مسئوليت كيفري براي اشخاص حقوقي

مبحث دوم: راهكارهاي اجرايي و اداري

گفتار اول: مسئوليتها و تكاليف مؤسسات مالي

بند اول :‌رعايت اصل شناخت مشتري

بند دوم : حفظ سوابق مالي

بند سوم :‌ گزارش موارد مشكوك

بند چهارم :‌تعديل اصل رازداري حرفه اي

بند پنجم :‌عدم اطلاع به مشتري در خصوص گزارش موارد مشكوك

بند ششم : آموزش كاركنان وكارمندان

گفتار دوم :‌مسؤليتها و تكاليف مؤسسات غير مالي و اشخاص حرفه اي

گفتار سوم :‌مسؤليتها و تكاليف نظارتي

بند اول : ايجاد واحدهاي اطلاعاتي مالي (FIU)

بند دوم :‌كنترل نقل و انتقال پول

بند سوم :‌نظارت بر بانكها و مؤسسات مالي

بند چهارم : تجويز روش حمل و تحويل تحت كنترل

مبحث سوم : راهكارها و اقدامات پيشگيرانه

گفتار اول : مفهوم پيشگيري از جرم

گفتار دوم: پيشگيري از پولشويي

مبحث چهارم :‌راهكارهاي قضايي

گفتار اول:‌تسهيل كشف و اثبات جرم

بند اول : پذيرش اماره مجرميت

بند دوم ‚ استفاده از مخبرين و فنون ويژه تحقيق

گفتار دوم : مصادره و ضبط اموال

گفتار سوم : همكاري قضايي بين المللي

بند اول : نيابت قضايي

بند دوم: احاله رسيدگي كيفري

بند سوم :‌انتقال محكومين

بند چهارم :‌استرداد متهمين و محكومين

نتيجه گيري و پيشنهادات

فهرست منابع و مآخذ

پيوست

قيمت محصول : 20000 تومان

دانلود
برچسب

پايان نامه بررسي جرم پولشويي در اسناد بين المللي و حقوق ايران بررسي جرم پولشويي در اسناد بين المللي جرم پولشويي در اسناد بين المللي اسناد بين المللي و حقوق ايران


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۲۶ فروردين ۱۳۹۷ ] [ ۰۶:۲۰:۴۱ ] [ مهديان ]

پايان نامه بررسي دو عامل فساد مالي و پول شويي در كشورهاي جهان

پايان نامه  بررسي دو عامل فساد مالي و پول شويي در كشورهاي جهان

فرمت فايل : docx

حجم : 42

صفحات : 81

گروه : اقتصاد

توضيحات محصول :

دانلود پايان نامه  بررسي دو عامل فساد مالي و پول شويي در كشورهاي جهان

حاكميت بيمار، اقتصاد سرطاني

فهرست مطالب

 مقدمه  1

 تعاريف و مفاهيم 4

 تجربه‌ي كشورهاي جهان   20

 تمهيدات جلوگيري از پول شوئي و فساد مالي در ساير كشورها       29

لايحه مبارزه با پول شوئي در ايران   51

 بررسي و نقد لايحه مبارزه و پول شوئي در ايران          56

 الزامات بين المللي ايران براي وضع قانون مبارزه با پول شوئي      64

جدول رتبه بندي فساد مالي دركشورهاي جهان              پيوست (1)

 منابع   پيوست (2)

قيمت محصول : 12000 تومان

دانلود
برچسب

دانلود پايان نامه بررسي دو عامل فساد مالي و پول شويي در كشورهاي جهان كسب درآمد اينترنتي دانلود مقاله دانلود نرم افزار دانلود اندرويد دانلود پايان نامه دانلود پروژه دانلود پرسشنامه دانلود فايل دانلود پاورپوينت دانلود نمونه سوالات كار در منزل دانلود آهنگ دانلود سريال دانلود فيلم


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۲۶ فروردين ۱۳۹۷ ] [ ۰۶:۲۰:۰۷ ] [ مهديان ]

ترجمه مقاله آپوگوسيپولون، مشتق شده از گوسيپول، مس درون‌زاد در لنفوسيت‎هاي محيطي انسان را به حركت درمي‌آورد كه منجر به شكستگي DNA اكسيداتيو مي‌شود

ترجمه مقاله آپوگوسيپولون، مشتق شده از گوسيپول، مس درون‌زاد در لنفوسيت‎هاي محيطي انسان را به حركت درمي‌آورد كه منجر به شكستگي DNA اكسيداتيو مي‌شود

فرمت فايل : doc

حجم : 1605

صفحات : 18

گروه : زيست شناسي

توضيحات محصول :

ترجمه مقاله آپوگوسيپولون، مشتق شده از گوسيپول، مس درون‌زاد در لنفوسيت‎هاي محيطي انسان را به حركت درمي‌آورد كه منجر به شكستگي DNA اكسيداتيو مي‌شود

مقاله اصل السيوير 

آپوگوسيپولون، مشتق شده از گوسيپول، مس درون‌زاد در لنفوسيت‎هاي محيطي انسان را به حركت درمي‌آورد كه منجر به شكستگي DNA اكسيداتيو مي‌شود

متن اصلي انگليسي به همراه ترجمه دقيق ان

 

نمونه ترجمه :

خلاصه

گوسيپول[1] يك آلدهيد پلي فنلي است كه در گياه پنبه توليد مي‌شود. طي مدت طولاني گزارش شده است كه داراي فعاليت ضد تكثيري در برابر انواع رشته‌هاي سلول سرطاني و همچنين رفع تومور در مدل‌هاي حيواني است. با اين حال، سميت گوسيپول اجازه نمي‌دهد كه يك عامل ضدتومور موثر باشد. يكي از مشتقات گوسيپول براي نشان دادن نتايج اميدواركننده آپوگوسيپولون است. به عنوان مثال، نشان داده شده است كه رشد تومور در زنوگرافت كارسينوم بافت سلول كبدي در موش‌هاي برهنه بدون منجر شدن به هيچ گونه صدمه‌اي به بافت طبيعي بصورت خاص مورد هدف قرارگرفته است. با استفاده از لنفوسيت‌هاي محيطي انسان، در اين مقاله نشان مي‌دهيم كه هر دو گوسيپول و مشتق نيمه مصنوعي آن، آپوگوسيپولون، باعث شكستگي DNA اكسداتيو در اين سلول‌ها از طريق به حركت درآمدن يون‌هاي مس درون زاد مي‌شوند. از چنين شكستگي DNA سلولي توسط شلاته‌ي خاص مس جلوگيري به عمل مي‌آيد اما نه توسط عاملين شلاتور آهن يا روي. نتايج مشابه بدست آمده با هسته‌هاي مجزا نشان مي‌دهند كه مس مقيد كروماتين در اين واكنش به حركت درمي‌آيد.



[1]رنگدانه سمي پنبه دانه

 

قيمت محصول : 13500 تومان

دانلود
برچسب

ترجمه مقاله آپوگوسيپولون گوسيپول، مس درون‌زاد در لنفوسيت‎هاي محيطي انسان شكستگي DNA اكسيداتيو


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۲۶ فروردين ۱۳۹۷ ] [ ۰۶:۱۹:۳۲ ] [ مهديان ]

مباني نظري قراردادهاي پيمانكاري، مشكلات كارگاه

مباني نظري قراردادهاي پيمانكاري، مشكلات كارگاه

فرمت فايل : docx

حجم : 65

صفحات : 43

گروه : مباني و پيشينه نظري

توضيحات محصول :

مباني نظري قراردادهاي پيمانكاري، مشكلات كارگاه

مشخصات محصول:
توضيحات: فصل دوم پايان نامه كارشناسي ارشد (پيشينه و مباني نظري پژوهش)
همراه با منبع نويسي درون متني به شيوه APA جهت استفاده فصل دو پايان نامه
توضيحات نظري كامل در مورد متغير
رفرنس نويسي و پاورقي دقيق و مناسب
منبع : انگليسي وفارسي دارد (به شيوه APA)

خلاصه اي از كار:

گفتار دوم: مشكلات كارگاه

     اساساً رمز موفقيت در اجراي به موقع پروژه هاي عمراني در وجود تناسب معقول و منطقي بين ميزان مسئوليت ها در مقابل اختيارت لحاظ شده براي هر يك از مهره هاي تصميم گيرنده در قرارداد نهفته است. خالي از ابهام بودن و شفاف بودن حدود اختيارات و مسئوليت هاي عوامل ذيربط در پروژه، مهمترين عامل براي ايجاد يك ساختار سازماني سازنده با بهره وري بالا براي همه دست اندر كاران طرح هاي عمراني مي باشدجدي ترين بخش قراردادهاي پيمانكاري، رفع مشكلات كارگاه درابعاد اجرايي بوده كه به تفضيل بحث مي شود:

بنداول : بي سرپرستي و يا تعطيل كار 

.................

بنددوم : عدم اصلاح كارهاي معيوب

....................

بندسوم: واگذاري به شخص ثالث

..................

بندچهارم : انحلال شركت

..................

بندپنجم :ورشكستگي يا توقيف ماشين آلات

..................

1-     ورشكستگي

.................

2- توقيف ماشين آلات

...................

3- رشوه

.......................

بندششم: قوانين ومقررات

..................

مبحث دوم: فسخ بدون تخلف پيمانكار

.................

گفتاراول :آثار قانوني فسخ

...................

بند اول: فسخ به استناد ماده 46 ش.ع.پ

...................

بند دوم: خلع يد از پيمانكار

...................

بند سوم: ضبط ضمانت نامه هاي تضمين شده از پيمانكار

....................

رأي هيات عمومي ديوان عالي كشور

..................

بند چهارم: تصرف تاسيسات و ابنيه

...................

بند پنجم: فسخ به استناد ماده 48 ش.ع.پ

...................

بند ششم: اثر فسخ نسبت به شخص ثالث

....................

الف: فسخ و حقوق ضامن

....................

ب: فسخ و حقوق پيمانكاران جزء

..................

ج: فسخ و حقوق پيمانكاران دست دوم

....................

منابع

الف: كتب

  1. قرآن كريم، ترجمه الهي قمشه اي، م، 1379.
  2. اسماعيلي هريسي، محمود، 1384، مباني حقوق پيمان، شركت نشر يادآوران.
  3. الراغب الاصفهاني، حسين بن محمد؛ 1412ق.مفردات راغب، به كوشش صفوان عدنان داوودي، دمشق، دار القلم، چاپ اول،

........................................

قيمت محصول : 25000 تومان

دانلود
برچسب

مشكلات كارگاه مباني نظري بي سرپرستي و يا تعطيل كار قراردادهاي پيمانكاري


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۲۶ فروردين ۱۳۹۷ ] [ ۰۶:۱۷:۲۴ ] [ مهديان ]

پروپوزال نقش ابعاد خلق و خو و سيستم هاي مغزي – رفتاري در پيش بيني اضطراب دانش آموزان

پروپوزال نقش ابعاد خلق و خو و سيستم هاي مغزي – رفتاري در پيش بيني اضطراب دانش آموزان

فرمت فايل : doc

حجم : 100

صفحات : 22

گروه : روانشناسي و علوم تربيتي

توضيحات محصول :

پروپوزال نقش ابعاد خلق و خو و سيستم هاي مغزي – رفتاري در پيش بيني اضطراب دانش آموزان

 

قسمتي از متن:


عنوان به زبان انگليسي/(آلماني، فرانسه، عربي):

تذكر: صرفاً دانشجويان رشته‏هاي زبان آلماني،‌ فرانسه و عربي مجازند عنوان پايان‏نامه خود را به زبان مربوطه در اين بخش درج نمايند و براي بقيه دانشجويان، عنوان بايستي به زبان انگليسي ذكر شود.

 

The role of temperament dimensions and cerebral-behavioral systems in prediction of The anxiety in The high school students.  

 

ب – تعداد واحد پايان‏نامه: 6 واحد

 

ج- بيان مسأله اساسي تحقيق به طور كلي (شامل تشريح مسأله و معرفي آن، بيان جنبه‏هاي مجهول و مبهم، بيان متغيرهاي مربوطه و منظور از تحقيق):

      اختلالات اضطرابي از جمله اختلالات جدي روانپزشكي بوده كه به طور مشخص عملكرد رواني- اجتماعي زندگي فرد را تحت تاثير قرار مي دهند، يك چهارم جمعيت جهان مبتلا به حداقل يك اختلال اضطرابي بوده و ميزان شيوع اين اختلالات10-8  درصد در اطفال و 15-9 درصد در  بالغين گزارش شده است (ورن و تري ران[1]،  2004).

       شواهد اخير از نقش عوامل مزاجي در بروز و دوام اختلالات اضطرابي حمايت مي كنند. مطابق مدل طرح شده به وسيله كلونينجر(1987). شخصيت دو ساختار اساسي دارد: خلق و خو(سرشت) و منش. تركيبي از چهار بعد خلق و خوي، نوجويي،  اجتناب از آسيب، وابستگي به پاداش و پشتكار و سه بعد منش خود- راهبري، همكاري و خود- فراروي شخصيت فرد را شكل مي دهند.كلونينجر معتقد است كه سامانه هاي خلق و خو در مغز داراي سازمان يافتگي كاركردي[2] متشكل از سامانه هاي متفاوت و مستقل از يكديگر براي فعال سازي، تداوم، و بازداري رفتار در پاسخگويي به گروههاي معيني از محرك هاست. فعال سازي  رفتاري در  پاسخ به محرك هاي نو(جديد)[3] و نشانه هاي پاداش و رهايي از تنبيه است.  بنابراين تفاوت هاي  فردي در چنين  قابليتي « نوجويي»[4]ناميده  مي شود. بازد اري رفتاري در  پاسخ به  محرك هاي تنبيه يا  نبودن پاداش است.

 تفاوت هاي  فردي در  قابليت وقفه  يا بازداري رفتاري[5]، آسيب پرهيزي[6] ناميده مي شود. رفتاري كه با پاداش تقويت مي شود معمولا تا مدتي پس از قطع پاداش ادامه مي يابد. كلونينجر تفاوت هاي فردي در تداوم پاسخ پس از قطع پاداش را پاداش – وابستگي[7] نام گذاري كرد، اين ابعاد خلق و خو در تحقيقات گذشته با آسيب شناسي رواني مرتبط بوده اند.

      تحقيقات جول هاو ايزومتسا[8]، (2005 ) نشان داد كه بين نمرات اجتناب از آسيب با علائم افسردگي و اضطراب، رابطه معناداري وجود دارد و نمرات خود- راهبري نيز با علائم افسردگي و اضطراب ارتباط منفي داشت. نيمان[9] و همكاران، (2011) در پژوهش خود دريافتند، كه آسيب پرهيزي با اختلال افسردگي و علائم افسرده كننده به ميزان زيادي ارتباط مثبت دارد، همچنين نگراني اوليه با اختلال افسردگي و علائم افسرده كننده با تاثيرات يكساني در ارتباط است و ترس از ترديد، خجالت و احساسات نيز با اختلال و علائم افسرده كننده ارتباط مثبت يكساني دارد. ليو[10] و همكاران، (2001) در پژوهش خود به اين نتيجه رسيدند كه بيماران مبتلا به وسواس در بعد آسيب پرهيزي نمرات بالاتر، و در ابعاد نوجويي، وابستگي به پاداش، خود- راهبري و همكاري نمرات پايين تري نسبت به گروه بهنجار دارند (به نقل از ابوالقاسمي و همكاران، 1390).

         يكي ديگر  از مهم ترين عوامل مزاجي، فعاليت سيستم هاي مغزي- رفتاري است؛ اين مدل شخصيتي، توسط «گري»[11] مطرح شده است. به اعتقاد «گري»(1995) سه سامانه مغزي وجود دارد كه رفتارها و هيجان ها را كنترل مي كند: (1) سامانه فعال ساز رفتاري                ( BAS)[12].(2) سامانه بازداري رفتاري(BIS)[13] و (3) سامانه جنگ و گريز (FFS)[14]. اين سامانه ها با وجود مستقل بودن، با يكديگر تعامل دارند. تفاوت هاي فردي در كاركرد اين سيستم ها و تعامل آنها، زيربناي خلق و خوي انسان را تشكيل مي دهند. سيستم هاي فعال سازي رفتاري به محرك هاي شرطي پاداش و فقدان تنبيه پاسخ مي دهد. سيستم بازداري رفتاري از طريق محرك هاي شرطي كه با حذف پاداش و تنبيه همخواني دارند و محرك هاي جديد يا محرك هايي كه به صورت ذاتي دربرگيرنده ترس هستند تحريك مي شوند. فعاليت اين سيستم موجب فراخواني حالت عاطفي اضطراب و بازداري رفتاري، اجتناب فعل پذير، خاموشي، افزايش توجه و برپايي        مي گردد. سيستم ستيز/گريز به محرك هاي غير شرطي آزارنده پاسخ مي دهد و پاسخ هاي آن در غالب پرخاشگري دفاعي  غير شرطي يا رفتار گريز است. گري (1994) بر اساس نظريه  سيستم هاي مغزي – رفتاري اين فرض را مطرح ساخت كه اختلالات روانپزشكي ناشي از اختلال كاركرد (بيش فعالي يا كم فعالي) يكي از سيستم ها يا تعاملات آنها مي باشد. به عنوان مثال، اضطراب و افسردگي نتيجه فعاليت بيشترBIS مي باشد. در حالي كه به اعتقاد وي افسردگي پسيكوتيك از فعاليت كم BAS و سوء مصرف مواد از فعاليت بيشترBAS ناشي مي شود.


[1] .Wern & TreeRun

2. functionally organize

3. novel Stimulis

4. novelty seeking

1. harm avoidance

2. persistence

3.reward Dependence

4. jylha & isometsa

5. Nyman

6. Lyoo

[11] .Gray

8. behavior  Activating  System

9 . behavior inhibition System

[14]. fight flight System

قيمت محصول : 16000 تومان

دانلود

برچسب پروپوزال نقش ابعاد خلق و خو و سيستم هاي مغزي – رفتاري در پيش بيني اضطراب دانش آموزان پروپوزال نقش ابعاد خلق و خو و سيستم هاي مغزي پيش بيني اضطراب دانش آموزان نقش ابعاد خلق و خو و سيستم هاي مغزي ابعاد خلق و خو و سيستم هاي


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۲۱ فروردين ۱۳۹۷ ] [ ۱۰:۰۱:۳۴ ] [ مهديان ]

پايان نامه كاربرد روش آناليز ديناميكي افزايشي IDA در بررسي رفتار لرزه اي سكوهاي ثابت فلزي دريائي

پايان نامه كاربرد روش آناليز ديناميكي افزايشي IDA در بررسي رفتار لرزه اي سكوهاي ثابت فلزي دريائي

فرمت فايل : doc

حجم : 13218

صفحات : 170

گروه : عمران

توضيحات محصول :

پايان نامه كاربرد روش آناليز ديناميكي افزايشي IDA در بررسي رفتار لرزه اي سكوهاي ثابت فلزي دريائي

چكيده

تقاضا براي توليد و استخراج نفت و گازدر سرتاسر جهان از چند دهه گذشته در حال رشد بوده است . به دنبال تلاشها براي اكتشاف و استخراج نفت از منابع انرژي دريايي ، فرم هاي سازه اي گوناگوني براي سكوهاي دريايي پيشنهاد گرديده است . يك سكوي ثابت فلزي دريايي مجموعه اي متشكل از عناصر مختلف سازه اي نظير شمع ها، جاكت و عرشه با عملكردهاي متفاوت در برابر زلزله مي باشد. آرايش مهاربندهاي سكو نقش مهمي در عملكرد لرزه اي آن دارد، بطوريكه در آيين نامه هاي مختلف منجمله آيين نامه API حالتهاي مختلفي براي آن پيشنهاد گرديده است .

آناليز ديناميكي غيرخطي افزايشي (IDA) روش جديدي است كه با استفاده از آن تخمين نياز و ظرفيت سازه امكان پذير مي باشد. اين امر از طريق تحليل ديناميكي غيرخطي و به كمك دسته ركوردهايي با مقياس هاي متعدد انجام مي شود. اين روش كارايي هاي بسياري دارد كه از جمله مهمترين آنها محاسبات زلزله بر اساس عملكرد (PBEE)١ ، بخصوص ارزيابي ميانگين فراواني سالانه (MAF)

تجاوز يك سطح مشخص نياز سازه اي (بطور مثال ماكزيمم نسبت انحراف ميان طبقات در تمام طبقات max يا يك ظرفيت حالت حدي مشخص (بطور مثال ناپايداري كلي ديناميكي ) مي باشد. با توجه به اهميت سكوهاي ثابت دريايي مطمئناً استفاده از روش آناليز ديناميكي افزايشي كه داراي توانايي هاي زيادي براي درك رفتار سازه  است مي تواند بسيار مفيد واقع شود. 

توجه: ممكن است به جهت آپلود و دانلود مكرر متن فايل ورد به هم بريزد به همين جهت فايل پي دي اف بدون هيچ گونه ايرادي در كنار فايل ورد ضميمه گرديده است كه در يك فايل فشرده قرار دارند.

فهرست مطالب

عنوان مطالب                                                                                                                                 شماره صفحه

 چكيده ................................................................................................................................................۱

 مقدمه ................................................................................................................................................۲

 فصل اول : كليات ....................................................................................................................................۴

 ۱-۱) هدف از تحقيق ...............................................................................................................................................۵

 ۱-۲) پشي ينه تحقيق ................................................................................................................................................۵

 ۱-۳) روند انجام پايان نامه .....................................................................................................................................۶

 ۱-۳-۱) فصل بندي پ يان نامه ..............................................................................................................................۶

 ۱-۳-۲) روند گام به گام پايان نامه ......................................................................................................................۸

 ۱-۴) آشنايي با سكوهاي دريايي و تاثير عوامل محيطي بر آنها ....................................................................۹

 ۱-۴-۱) سكوهاي ثابت نوع شابلوني ...................................................................................................................۱۰

 ۱-۴-۲) سكوهاي بتني .........................................................................................................................................۱۷

 ۱-۴-۳) بررسي سكوهاي مناسب جهت استقرار در خليج فارس ................................................................۲۱

 ۱-۴-۴) داده هاي ز ين شناسي ........................................................................................................................۲۱

 ۱-۴-۵) تاثير عوامل محيطي بر سكوهاي دريايي ..........................................................................................۲۲

 ۱-۴-۶) ملاحظات آئين نامه اي براي تحليل سكوهاي دريايي ...................................................................۲۶

 ۱-۴-۷) ضوابط شكل پذيري و انواع مهاربنديهاي توصيه شده در آئين نامه API ........................ ........۲۹

 فصل دوم : روشهاي تحليل سكوهاي دريايي .........................................................................................۳۴

 ۲-۱) انواع آناليزها ..................................................................................................................................................۳۵

 ۲-۲) تحليل لرزه اي سكوهاي دريايي ..............................................................................................................۳۷

 ۲-۲-۱) روش ضريب زلزله ..................................................................................................................................۳۸

 ۲-۲-۲) روش ضريب زلزله اصلاح شده ............................................................................................................۳۸

 ۲-۲-۳) روش طيف پاسخ ....................................................................................................................................۳۹

 ۲-۲-۴) روش تاريخچه زماني .............................................................................................................................۳۹

 ۲-۲-۵) روش تغييرشكلهاي لرزه اي ................................................................................................................۳۹

 ۲-۳) آناليز ديناميكي افزايشي ............................................................................................................................۴۰

 ۲-۳-۱) تعريف و ملزومات تحليل ديناميكي افزايشي تك ركورده .............................................................۴۲

 ۲-۳-۲) تحليل ديناميكي افزايشي چند ركورده .............................................................................................۴۵

 ۲-۳-۳) الگوريتم كلي روش IDA .....................................................................................................................۴۷

 ۲-۳-۴) انتخاب الگوريتم رديابي ........................................................................................................................۵۱

 ۲-۳-۵) ساختن منحني هاي IDA با درون يابي ...........................................................................................۵۵

 ۲-۳-۶) موارد ديگر در مورد منحني هاي IDA .............................................................................................۵۶

 ۲-۳-۷) تعريف حالات حدي در يك منحني IDA .......................................................................................۵۹

 ۲-۳-۸) محاسبات PBEE ..................................................................................................................................۶۴

 ۲-۴) شتاب طيي ف .................................................................................................................................................۶۶

 فصل سوم : معرفي نرم افزار Opensees ....................................................................................................۶۷

 ۳)  معرفي نرم افزار ...............................................................................................................................................۶۸

 ۳-۱) ساخت مدل .................................................................................................................................................۶۹

 ۳-۱-۱) انواع مدلهاي مصالح تك محوره .........................................................................................................۶۹

 ۳-۱-۲) انواع مدلهاي مقاطع ..............................................................................................................................۷۰

 ۳-۱-۳) انواع المان (اعضاء) ................................................................................................................................۷۰

 ۳-۱-۴) تبديلات هندسي ...................................................................................................................................۷۱

 ۳-۲) آناليز ..............................................................................................................................................................۷۱

 ۳-۳) ثبت كننده ...................................................................................................................................................۷۳

 ۳-۴) فرضيات مدل سازي در OPENSEES ................................................................................................۷۴

 ۳-۴-۱) مدل سازي  يرها و ستون ها ..............................................................................................................۷۴

 ۳-۴-۱-۱) المان هاي تري - ستون بر اساس نيرو ...........................................................................................۷۴

 ۳-۴-۱-۲) المانهاي تري - ستون بر اساس تغييرمكان ...................................................................................۷۵

 ۳-۴-۲) مدل سازي مهاربندها ...........................................................................................................................۷۶

 فصل چهارم : مشخصات سكو و جزئيات مدل سازي ..........................................................................۷۷

 ۴-۱) انتخاب و ويژگي سكو ...............................................................................................................................۷۸

 ۴-۲) حالت هاي مختلف مهاربندي انتخاب شده ..........................................................................................۸۳

 ۴-۳) جزئيات مدل سازي در نرم افزار OPENSEES .................................................................................۸۶

 ۴-۴) تحليل مودال ...............................................................................................................................................۸۷

 فصل پنجم : روند آناليز مدل ها و مقايسه نتايج ...................................................................................۹۲

 ۵-۱) مقدمه ............................................................................................................................................................۹۳

 ۵-۲) انتخاب شتاب نگاشتها ...............................................................................................................................۹۳

 ۵-۳) نحوه انجام تحليل ديناميكي غير خطي .................................................................................................۹۷

 ۵-۴) نتايج مدل شماره ۱ .................................................................................................................................۱۰۳

 ۵-۵) نتايج مدل شماره ۲ .................................................................................................................................۱۱۲

 ۵-۶) نتايج مدل شماره ۳ ................................................................................................................................۱۲۰

 ۵-۷) نتايج مدل شماره ۴ ................................................................................................................................۱۲۹

 ۵-۸) خلاصه سازي منحني هاي IDA..........................................................................................................۱۳۸

 ۵-۹) محاسبه و مقايسه ظرفيت حالات حدي براي هريك از مدلها .......................................................۱۴۱

 ۵-۹-۱) سطح عملكرد آستانه فروريزش .......................................................................................................۱۴۱

 ۵-۹-۲) سطح عملكرد قابليت بهره برداري بي وقفه ..................................................................................۱۴۳

 ۵-۱۰) محاسبات PBEE براي سكو ..............................................................................................................۱۴۳

 فصل ششم : نتيجه گيري و پيشنهادات ................................................................................................۱۴۴

 ۶-۱) نتايج حاصل در اين پايان نامه ..............................................................................................................۱۴۵

 ۶-۲) ارائه پيشنهادات ........................................................................................................................................۱۴۷

 منابع و مأخذ : ...................................................................................................................................................۱۴۸

 فهرست منابع فارسي .........................................................................................................................................۱۴۸

 فهرست منابع انگليسي .....................................................................................................................................۱۴۹

 چكيده انگليسي ..................................................................................................................................................۱۵۲ 

قيمت محصول : 25000 تومان

دانلود
برچسب

پايان نامه كاربرد روش آناليز ديناميكي افزايشي IDA در بررسي رفتار لرزه اي سكوهاي ثابت فلزي دريائي


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۲۱ فروردين ۱۳۹۷ ] [ ۱۰:۰۰:۵۷ ] [ مهديان ]

تك فرزندي و اختلالات رفتاري

تك فرزندي و اختلالات رفتاري

فرمت فايل : docx

حجم : 56

صفحات : 98

گروه : روانشناسي و علوم تربيتي

توضيحات محصول :

تك فرزندي و اختلالات رفتاري

در 98 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

 

فهرست

عنوان                                                                                                                   صفحه

چكيده  ....................................................................................................................................3

 

فصل اول

مقدمه ..................................................................................................................................... 5

بيان مساله ............................................................................................................................. 7

اهميت پژوهش......................................................................................................................  9

فرضيه پژوهش .................................................................................................................. 11

تعاريف عملياتي.................................................................................................................  11

 

فصل دوم

اختلالات رفتاري...............................................................................................................  13

تعاريف اختلالات رفتاري ................................................................................................. 14

رفتار بهنجار......................................................................................................................  18

برآورد درصد شيوع اختلالات رفتاري...........................................................................  19

بررسي مختصري از تاريخچه و علل اختلالات رفتاري...............................................  22

اصل فراموش شده ژنتيك ................................................................................................ 28

ارتباط نقش سيستم ايمني با افزايش مشكلات رفتاري.................................................  30

دسته بندي اختلالات رفتاري............................................................................................  32

انواع اختلالات رفتاري موجود در هر گروه از دسته بندي هاي گروه ترويج روانپزشكي..............  43

چگونگي ارتباط با والدين با فرزندان و تاثير آن بر ويژگي هاي رفتاري آنان........... 49

چگونگي بروز اختلال در رفتار از نظر رفتار گرايان .................................................... 54

روشهاي رفتار درماني.....................................................................................................  59

اختلالات رفتاري در كودكان تك فرزند و چند فرزند شهر تهران..............................  65

 

فصل سوم

جامعه آماري....................................................................................................................  68

ابزار پژوهش....................................................................................................................  69

اعتبار پرسشنامه راتر.....................................................................................................  72

پايايي آزمون راتر...........................................................................................................  73

روش اجراي تحقيق.........................................................................................................  74

روش تحليل آماري ......................................................................................................... 75

 

فصل چهارم

بحث و نتيجه گيري.........................................................................................................  80

پيشنهادات.........................................................................................................................  81

محدوديتها.........................................................................................................................  82

منابع..................................................................................................................................  83

پيوست.............................................................................................................................   86

پرسشنامه.......................................................................................................................... 87

 

پرسشنامه مشخصات مربوط به دانش آموز...............................................................  93    

 

چكيده:

اين تحقيق به منظور بررسي رابطة تك فرزندي با اختلالات رفتاري انجام گرديد

.پس از تشريح كامل اختلالات رفتاري و ذكر انواع آن،

پرسشنامة راتر روي 30 كودك تك فرزند و 30 كودك غيرتك فرزند پاسخ داده شده است.

اين پرسشنامه، مخصوص معلمان بوده و در چند مدرسة ابتدائي كرج به طور تصادفي توزيع شده است.

معلمان برحسب آشنايي خود با انش آموزان تك فرزند و غير تك فرزند پرسشنامه ها را تكميل نموده اند.

آزمودنيهاي دانش آموز در اين كار پژوهش بين 7 تا 12 سال سن داشته اند.

در آخر پس از پايان كار و انجام محاسبات آماري از طريق روش آماري x2 (مجذور كا) مشاهده شده

كه x2 (6/06) بدست آمده بزرگتر از x2 جدول (5/671) بوده است.

بنابراين بين تك فرزندي و اختلالات رفتاري رابطة معني داري وجود دارد وسطح معني داري آن برابر 5% p7 است.

 

قيمت محصول : 12000 تومان

دانلود
برچسب

دانلود پايان نامه تك فرزندي و اختلالات رفتاري دانلود مقاله دانلود تحقيق دانلود نرم افزار دانلود اندرويد دانلود پايان نامه دانلود پايان نامه كارشناسي دانلود پايان نامه ارشد دانلود پروژه دانلود پروژه پاياني دانلود پروپوزال دانلود گزارش كار آموزي دانلود پاورپوينت دانلود پرسشنامه دانلود فايل دانلود كتاب دانلود نمونه سوالات دانلود جزوه


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۲۱ فروردين ۱۳۹۷ ] [ ۰۹:۵۹:۱۹ ] [ مهديان ]

پايان نامه بررسي ميزان تاثير آموزش رفتارهاي سازشي در رشد اجتماعي و اختلالات رفتاري كودكان كم توان ذهني آموزش پذير

پايان نامه بررسي ميزان تاثير آموزش رفتارهاي سازشي در رشد اجتماعي و اختلالات  رفتاري كودكان كم توان ذهني آموزش پذير

فرمت فايل : docx

حجم : 122

صفحات : 104

گروه : روانشناسي و علوم تربيتي

توضيحات محصول :

دانلود پايان نامه بررسي ميزان تاثير آموزش رفتارهاي سازشي در رشد اجتماعي و اختلالات  رفتاري كودكان كم توان ذهني آموزش پذير

اين مقاله با فرمت Word بوده و قابل ويرايش است و همچنين آماده پرينت مي باشد

 

فهرست

 چكيده

فصل يك

مقدمه

مسئله پژوهشي فرضيه ها اهداف تحقيق

تعاريف

:رشد اجتماعي : اختلالات رفتاري

فصل دو

عقب‌ماندگي

تعريف عقب‌ماندگي ذهني

ميزان شيوع

طبقه‌‌بندي عقب‌ماندگان ذهني

علل عقب‌ماندگي

* اختلالات رفتاري

طبقه‌بندي كودكان مبتلا به اختلالات رفتاري

فراواني

نظريه‌ها

نظريه آنا فرويد

نظريه يادگيري رفتاري اجتماعي

يادگيري مشاهده اي

Cogninvsm )

شناخت گرايان

ديدگاه شناختي – رفتاري

نظريه متقابل :

تشخيص و طبقه بندي

2-1 اختلال بي اعتنايي مقابله اي ( codd)  2

3- افسردگي در كودكان : 

4- عوامل برون زاد :

5- محروميتها و كمبودها :

نقش مدرسه در اختلالات رفتاري دانش آموزان :

ديدگاه رفتار گرايان : 3  

ديدگاه هستي گرايي

ديدگاه شناختي  

رشد اجتماعي

 نظريه‌هاي موجود پيرامون رشد اجتماعي

مشخصات و ويژگي‌هاي رشد اجتماعي

تفاوت‌هاي فردي در رشد اجتماعي

تحقيقات داخلي

تحقيقات خارجي

فصل سه

جامعه آماري

نمونه آماري وروش نمونه گيري

طرح تحقيق

ابزار جمع آوري داده ها

روش نمره گذاري آزمون وايلند (روش دوم)

پرسشنامه ارزيابي رفتاري راتر

پايايي و اعتبار پرسشنامه راتر:

روش اجرا:

روش تحليل داده ها

فصل چهار

الف ) يافته هاي توصيفي:

ب) يافته هاي مربوط به فرضيه هاي پژوهش:

ج) يافته هاي جانبي   

منابع داخلي

منابع خارجي

چكيده

هدف از اين پژوهش آموزش رفتارهاي سازشي به دانش آموزان كم توان ذهني آموزش پذير وبررسي تاثير آن در رشد اجتماعي و اختلالات رفتاري اين كودكان است. از ميان دانش آموزان آموزشگاه تعداد 70نفر بصورت تصادفي ساده انتخاب شدند و بصورت تصادفي در دو گروه 35نفري كنترل و آزمايش قرار گرفتند. ابزار اندازه گيري مورد استفاده مقياس رشد اجتماعي وايلند و پرسشنامه اختلالات رفتاري راتر فرم معلم بود. قبل از اجراي متغير مستقل از هر دو گروه آزمون وايلند و راترگرفته شد. و سپس براي گروه آزمايش به مدت 12هفته فعاليتهاي هدف دار مبتني بر آموزش مهارت هاي اجتماعي اجرا گرديد. سپس براي هر دو گروه مجددا" آزمون ها اجرا گرديد. داده هاي خام با روش آماري تحليل واريانس چند متغيري تجزيه و تحليل شدند . و نتايج آن نشان داد كه بين آزمودنيهاي گروه هاي آزمايش و گواه از لحاظ رشد اجتماعي ونمره كل اختلالات رفتاري ومولفهاي آن تفاوت معني داري وجود دارد به عبارت ديگر آموزش رفتارهاي سازشي در كودكان كم توان ذهني آموزش پذير موجب افزايش رشد اجتماعي و كاهش اختلالات رفتاري در آنان گرديده است.

كليد واژه: رشد اجتماعي / رفتار سازشي / اختلالات رفتاري/ كم توان ذهني

مقدمه

كودكا ن استثنا يي نيز هما نند ديگركودكا ن انسا نها يي هستند كه بايد از حقوق انسا ني   خود برخوردار شوند. گر چه هزاران سال است كه كودكان استثنا يي به عنوان جزء   جدايي نا پذ يرزندگي اجتماعي ما حضور داشته اند و با اين كه سابقه تعليم و تربيت به قدمت حيات بشري بوده است. متا سفانه در كشور ما سابقه آموزش براي اين كودكان تنها به چند دهه اخير مي رسد.بر اساس آمار سازمان جهاني بهداشت بين 12تا 14درصد كودكان به گونه اي استثنايي محسوب ميشوند . كه حدود 2الي 3درصد  آنان كودكان عقب مانده ذهني هستند(ميلاني-فر،1372).

عقب ماندگي ذهني يك شرايط خاص ذهني است كه به علت شرايط و دلايل گوناگوني پديد مي آيد. البته عقب ماندگي ذهني ممكن است در اثر يك بيماري عفونت يا ويروسي به وجود آيد. اما شرايط يا وضعيت بوجود آمده قابل سرايت به ديگري نمي باشد. عقب ما ندگي ذهني را مي توان به دست يا پا يي كه خوب كار نمي كند تشبيه كرد و علت آ ن ممكن قبل از تولد ، مادرزادي و در چگونگي تشكيل نطفه بوده   و يا به علت مشكلات و نارسائي هاي دوران بارداري باشد و يا اينكه بر اثر مشكلاتي كه نوزاد به هنگام تولد با آن مواجه بوده است(افروز،1371).

عقب ماندگي ذهني عبارت است از فعاليت عمومي ذهني كه پايين تر از حد طبيعي باشد و در دوران رشد ايجادگردد وباعث به وجود آمدن اختلال در جهت قبول رفتار سازگارانه مي شود(هبر1961).

حدود 2/2 درصد افراد جامعه داراي هوشبهر پايين تر از 70 هستند(وكسلر1958به نقل ازميلاني فر 1372). انجمن روان شناسان امريكا(A.P.A) عقب ماندگي ذهني را به سه دسته تقسيم مي كند. عقب ماندگان شديد كه بهره هوشي كمتر از 50دارند،عقب ماندگان متوسط كه بهره  هوشي بين51تا70دارند وعقب ماندگان سطحي يا مرزي كه بهره هوشي بين 71تا85دارند.و مركز كند ذهني امريكا آنها را به پنج گروه مرزي،خفيف، متوسط، شديدو عميق تقسيم ميكند(حاج بابايي، دهقاني هشتجين،1372).كودكان همچون بزرگسالان قادربه درك مسائل مختلف نبوده وفرايند فكري آنان فاقد تجزيه وتحليل منطقي است لذا دربسياري شرايط بامشكل جدي درحل مسائل روبرو مي شوند(كنادسن1975).

 اين كودكان نه تنها از نظر رشد شناختي بلكه در رشد اجتماعي نيز دچار مشكل هستندو هدف اصلي در آموزش و پرورش اين كودكان سازگاري اجتماعي و پذيزش مسئوليت هاي اجتماعي است(افروز،1371).مطالعات انجام شده توسط كرك و جانسون نشان داد كه دليل مهم طرد كودكان كم توان ذهني از گروه كودكان عادي نه به خاطر ناتواني آنها در يادگيري بلكه به دليل رفتارهاي ناپسندي چون عدم رعايت بهداشت،جنگ ودعوا،بدرفتاري،ناسزاگويي وعدم توانايي سازگاري بامعيارهاي گروهي و اجتماعي است(كرك وجانسون ترجمه مهدي زاده 1376).

قيمت محصول : 20000 تومان

دانلود
برچسب

دانلود پايان نامه بررسي ميزان تاثير آموزش رفتارهاي سازشي در رشد اجتماعي و اختلالات رفتاري كودكان كم توان ذهني آموزش پذير كسب درآمد اينترنتي دانلود مقاله دانلود نرم افزار دانلود اندرويد دانلود پايان نامه دانلود پروژه دانلود پرسشنامه دانلود فايل دانلود پاورپوينت دانلود نمونه سوالات كار در منزل دانلود آهنگ دانلود سريال دانلود فيلم د


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۲۱ فروردين ۱۳۹۷ ] [ ۰۹:۵۸:۴۶ ] [ مهديان ]

پايان نامه ساخت پايگاه دانش توليد رفتار با استفاده ازالگوريتم تكاملي سيمبايو جنسيس

پايان نامه ساخت پايگاه دانش توليد رفتار با استفاده ازالگوريتم تكاملي سيمبايو جنسيس

فرمت فايل : docx

حجم : 331

صفحات : 112

گروه : كامپيوتر و IT

توضيحات محصول :

پايان نامه ساخت پايگاه دانش توليد رفتار با استفاده ازالگوريتم تكاملي سيمبايو جنسيس

چكيده

در اين پژوهش، الگوريتمي به نام سيمبايوجنسيس را براي ساخت پايگاه داده توليد رفتار به كار مي­بريم. اين الگوريتم از مجموعه الگوريتم­هاي تكاملي است كه با مجموعه­اي از اعضا سروكار دارد و هدف بهينه كردن شايستگي اعضاي جمعيت است. طي آزمايش­هاي انجام شده روي اين روش، اين نتيجه بدست آمده است كه سيمبايوجنسيس براي استفاده در مسائلي كه توصيف كاملي از صورت مسئله وجود ندارد، كارايي خوبي دارد.

 براي آزمايش اين­گونه يادگيري، از بازي Pac-Man به عنوان مسئله مورد بررسي استفاده كرديم. سعي داريم در اين مسئلهagent  اي را آموزش دهيم كه بتواند در زمين بازي، بهترين بازي خود را انجام دهد و بيشترين زمان ممكن نيز زنده بماند. براي مقايسه نتايج حاصل از آزمايش، يكي ديگر از معروف­ترين الگوريتم­هاي تكاملي، يعني الگوريتم ژنتيكي را براي اين مسئله پياده سازي كرديم. نتايج حاصل از اين پياده­سازي ها را ارايه خواهيم كرد و مقايسه­اي روي آنها انجام خواهيم داد.

فهرست مطالب

فصل اول – الگوريتم هاي تكاملي. 10

1-1-  مقدمه. 10

1-2-علت استفاده از الگوريتم هاي تكاملي. 13

1-3-انواع الگوريتم هاي تكاملي. 13

1-3-1: استراتژي هاي تكاملي. 14

1-3-2: برنامه ريزي تكاملي. 15

فصل دوم: الگوريتم ژنتيك. 17

2-1: ژنتيك در طبيعت. 17

2-2: الگوريتم ژنتيك استاندارد:. 18

فصل سوم: الگوريتم تكاملي سيمبيوتيك (SEA). 20

3-1: علت معرفي SEA.. 20

3-2: عملگر تركيب سيمبيوتيك:. 21

3-3: ايده كلي SEA:. 22

فصل چهارم: توصيف فضاي مسئله. 26

4-1: agent 28

4-2: تابع محاسبه شايستگي. 34

فصل پنجم: تعريف الگوريتم ها براي مسئله  Pac-Man. 36

5-1Pac-Man : با الگوريتم ژنتيكي. 36

5-2Pac-Man : با الگوريتم SEA.. 38

5-3: نتايج حاصل از پياده سازي. 39

فصل ششم: مستندات كلاسهاي پياده سازي شده. 45

6-1: پياده سازي الگوريتم ژنتيكي. 45

6-2: پياده سازي الگوريتم SEA.. 53

فصل هفتم: نتيجه گيري و پيشنهادات. 68

مراجع. 69

پيوست. 71

 

 

فهرست اشكال

شكل1-1.طرح كلي  الگوريتم تكاملي------------------------------------------------11

شكل1-2: شبه كد استراتژي تكاملي-------------------------------------------------15

شكل1-3: شبه كد برنامه ريزي تكاملي-----------------------------------------------16

شكل2-1: شبه كد الگوريتم ژنتيكي-------------------------------------------------19

شكل3-1: نمونه اي از تركيب Symbiotic------------------------------------------21

شكل3-2: نمونه اي از الگوريتم جستجو symbiotic-----------------------------------23

شكل3-3: شبه كد الگوريتمSEA--------------------------------------------------24

شكل4-1: نقطه آغاز يك بازي Pac-Man-------------------------------------------26

شكل4-2:نقشه زمين بازي Pac-Man به همراه تمام حالات گردش-----------------------28

شكل4-3:شبه كد استراتژيagent  براي بازي Pac-Man------------------------------31

شكل 5-1: مقايسه كارايي در الگوريتم GA وSEA  براي بازي pac-man. اندازه جمعيت درGA برابر 150 مي باشد--------------------------------------------------------------40

شكل 5-2: مقايسه كارايي در الگوريتم GA وSEA  براي بازي pac-man.اندازه جمعيت درGA برابر 200 مي باشد--------------------------------------------------------------41

شكل 5-3: مقايسه هزينه در دو الگوريتم GA وSEA  براي نمودار 5-1.-------------------41

شكل 5-4: مقايسه هزينه در دو الگوريتم GA وSEA  براي نمودار 5-2.-------------------42

 

فهرست جدولها

جدول4-1: تعيين وضعيت روح با توجه به موقعيت Pac-Man و روح نسبت به هم. ----------30

جدول4-2: شرح پارامتر­هاي استفاده شده براي تعيين حركت agent----------------------32

جدول5-1: پارامترهاي مطرح شده در SEA------------------------------------------38

جدول5-2: بهترين مقادير براي هر پارامتر SEA--------------------------------------39

 

قيمت محصول : 25000 تومان

دانلود
برچسب

پايان نامه ساخت پايگاه دانش توليد رفتار با استفاده ازالگوريتم تكاملي سيمبايو جنسيس دانلود مقاله دانلود نرم افزار دانلود اندرويد دانلود پايان نامه دانلود پروژه دانلود پرسشنامه دانلود فايل دانلود پاورپوينت دانلود كتاب دانلود نمونه سوالات دانلود گزارش كارآموزي دانلود طرح توجيهي كار در منزل دانلود


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۲۱ فروردين ۱۳۹۷ ] [ ۰۹:۵۸:۰۹ ] [ مهديان ]

پايان نامه بررسي تأثيركيفيت خدمات الكترونيك و اثر بخشي تبليغات دهان به دهان بر نيات رفتاري مشتريان

پايان نامه بررسي تأثيركيفيت خدمات الكترونيك و اثر بخشي تبليغات دهان به دهان بر نيات رفتاري مشتريان

فرمت فايل : doc

حجم : 709

صفحات : 160

گروه : مديريت

توضيحات محصول :

پايان نامه بررسي تأثيركيفيت خدمات الكترونيك و اثر بخشي تبليغات دهان به دهان بر نيات رفتاري مشتريان

چكيده:

در طول چند دهه گذشته، كيفيت خدمات الكترونيك بدليل تأثير قوي خود بر عملكرد تجارت، رضايت مشتري و وفاداري مشتري، توجه بسياري از پژوهشگران را جلب نموده است. كيفيت خدمات به عنوان يك معيار در ارزيابي ميزان هماهنگي سطح خدمات ارائه شده با انتظارات مشتريان در نظر گرفته        مي شود. در مؤسسات خدماتي و مالي به ويژه بانكها بازاريابي دهان به دهان در حال رشد بسيار سريعي است.از ابزارهاي رايج بازاريابي و تبليغات كه اثر بخشي آن در بازاريابي خدمات نيز به چشم مي خورد، بازاريابي دهان به دهان مي باشد. شاخص نيات رفتاري مشتريان بيانگر اينستكه آيا مشتريان حاضر به خريد بيشتر از سازمان هستند و يا اينكه خريد خود را كاهش مي دهند. هدف اين تحقيق ارائه يك مدل خاص جهت بررسي تأثير كيفيت خدمات الكترونيك بر اثربخشي تبليغات دهان به دهان و نيات رفتاري مشتريان بانك مهر اقتصاد استان سمنان مي باشد. روش تحقيق مورد استفاده توصيفي و پيمايشي است. جامعه آماري تحقيق، مشتريان شعب بانك مهر اقتصاد استان سمنان كه با توجه به نامحدود بودن جامعه آماري با حجم نمونه 485 در نظر گرفته شده است. روش نمونه گيري تحقيق، تصادفي ساده و طي سه روز مراجعه به شعب بانك مهر اقتصاد و توزيع پرسشنامه اقدام به جمع آوري نقطه نظرات مشتريان شده است. در تجزيه و تحليل داده هاي جمع آوري شده از تحليل واريانس فريدمن جهت رتبه بندي متغيرها و از ضريب همبستگي جهت شدت و نوع رابطه بين متغيرها استفاده شده است. نتايج حاصل از تحقيق نشاندهنده تأثير معنا دار دو متغير كيفيت خدمات الكترونيك و اثربخشي تبليغات دهان به دهان بر نيات رفتاري مشتريان با متغير مداخله گر تجربه مشتريان مي باشد.

واژگان كليدي تحقيق: كيفيت خدمات الكترونيك- نيات رفتاري مشتري- تبليغات دهان به دهان- تجربه

مقدمه

يكي از ابزارهاي ضروري براي تحقق و گسترش تجارت الكترونيك، وجود سيستم بانكداري الكترونيك است، كه همگام با سيستم‌هاي جهاني مالي و پولي عمل و فعاليتهاي مربوط به تجارت الكترونيك را تسهيل كند. پياده سازي تجارت الكترونيك، نيازمند تحقق بانكداري الكترونيك است(الهياري فرد، 1389). به همين دليل، استفاده از سيستم هاي الكترونيك در مؤسسات مالي و اعتباري جهان به سرعت رو به گسترش بوده و تعداد استفاده كنندگان از خدمات بانكداري الكترونيك روز به روز در حال افزايش هستند. خدمات الكترونيكي يك فعل، تلاش يا عملكردي است كه از طريق فن آوري اطلاعات مثل شبكه، كيوسكهاي اطلاعاتي و موبايل ها تحويل مي شود(راولي[1] ،2008). با افزايش كاربرد تجارب الكترونيك در سازمانها، سنجش و ارزيابي كيفيت خدمات الكترونيكي در دنياي مجازي از اهميت بسزايي برخوردار شده است.


[1] - Rowley

بخشي از متن

بانكداري الكترونيك شامل سيستم‌هايي است كه مشتريان را قادر مي‌سازد تا در سه سطح اطلاع‌رساني، ارتباط و تراكنش از خدمات و سرويس‌هاي بانكي استفاده كنند(بويه و همكاران، 2009).

الف- اطلاع رساني: اين سطح ابتدايي ترين سطح بانكداري اينترنتي است. بانك، اطلاعات مربوط به خدمات و عمليات بانكي خود را از طريق شبكه‌هاي عمومي يا خصوصي معرفي مي كند.

ب– ارتباطات: اين سطح از بانكداري اينترنتي امكان انجام مبادلات بين سيستم بانكي و مشتري را فراهم مي‌آورد. ريسك اين سطح در بانكداري الكترونيك بيشتر از شيوه سنتي است. براي جلوگيري از هرگونه تلاش غير مجاز براي دسترسي به شبكه اينترنتي بانك و  سيستم هاي رايانه‌اي به كنترل‌هاي مناسبي نياز است.

ج– تراكنش: اين سيستم متناسب با نوع اطلاعات و ارتباطات خود، از بالاترين سطح ريسك برخوردار است و بايد سيستم امنيتي قوي بر آن حاكم باشد. در اين سطح مشتري در يك ارتباط متقابل قادر است تا عملياتي چون پرداخت صورتحساب، صدور چك، انتقال وجه و افتتاح حساب را انجام دهد.

د-كانالهاي بانكداري الكترونيك: براي ارائه خدمات بانكداري الكترونيك كانالهاي متعددي وجود دارد كه برخي از آنان عبارتند از:

رايانه هاي شخصي، كمك پردازنده هاي شخصي، كيوسك، شبكه‌هاي مديريت يافته، تلفن ثابت و همراه، و ماشين‌هاي خودپرداز؛

در روش شبكه‌هاي مديريت يافته، بانك براي ارتباط با مشتريان خود از شبكه‌هايي كه قبلاً ايجاد شده استفاده مي‌كند. در روش اينترنت با رايانه‌هاي شخصي، بانك با ايجاد يك پايگاه اينترنتي و معرفي آن به مشتريان، با‌ آنها ارتباط متقابل برقرار كرده و ارائه خدمت مي‌كند(مالسورت و همكاران، 2002).

فهرست مطالب

فصل اول: كليات تحقيق

1-1)  مقدمه ..........................................................................................................................................................2

1-2)  بيان مسئله .................................................................................................................................................3

1-3)  اهميت و ضرورت انجام تحقيق  ............................................................................................................4

1-4)  اهداف تحقيق  ...........................................................................................................................................6

1-5)  سؤالات تحقيق  ........................................................................................................................................7

1-6)  فرضيه هاي اصلي و فرعي  ....................................................................................................................7

1-7)  جامعه و نمونه آماري تحقيق  ...............................................................................................................7

1-7-1) قلمرو زماني  .............................................................................................................................8

1-7-2) قلمرو مكاني  ............................................................................................................................8

1-7-3) قلمرو موضوعي  .......................................................................................................................8

1-7-4) نوع تحقيق  ..............................................................................................................................8

1-8)  تعاريف مفهومي و عملياتي و واژگان تحقيق  ...................................................................................8

1-9)  ساختار تحقيق  ......................................................................................................................................10 

فصل دوم: ادبيات تحقيق

2-1) مقدمه  ......................................................................................................................................................12

2-2) كسب و كار الكترونيك  ........................................................................................................................13

2-3) تجارت الكترونيك  .................................................................................................................................14

2-4) بانكداري الكترونيكي  ............................................................................................................................15

2-4-1) مزاياي بانكداري الكترونيك  ...............................................................................................16

2-4-2) يك فرصت، يك تهديد  .......................................................................................................17

2-5) خدمات الكترونيك  ...............................................................................................................................18

2-5-1) تعاريف خدمات الكترونيكي  ..............................................................................................19

2-5-2) ويژگيهاي خدماتالكترونيكي  ..........................................................................................20

2-5-3) كيفيت خدمات الكترونيكي  ..............................................................................................20

2-5-3-1) تعاريف كيفيت خدمات الكترونيكي  ...........................................................20

2-5-3-2) مدلهاي سنجش كيفيت خدمات الكترونيك  ............................................22

2-5-3-2-1) اي اسكوال  ..............................................................................23

2-5-3-2-2) اي رس كوال  .........................................................................24

2-5-3-2-3) ايكوال  ......................................................................................25

2-6) تبليغات دهان به دهان  ........................................................................................................................26

2-6-1) بازاريابي دهان به دهان قوي تر از گذشته  .....................................................................27

2-6-2) بازاريابي دهان به دهان قدرتمندترين منبع در بازار  ...................................................29

2-6-3) بازاريابي دهان به دهان صرفه جويي در زمان وهزينه ................................................29

2-6-4) سطوح بازاريابي دهان به دهان  .........................................................................................30

2-6-5) روشهاي اجرايي بازاريابي دهان به دهان  ........................................................................32

2-6-5-1)T5 بازاريابي دهان به دهان ............................................................................32

2-6-6) اثربخشي تبليغات دهان به دهان  .....................................................................................35

2-6-6-1) عوامل فردي .....................................................................................................35

2-6-6-2) عوامل بين فردي .............................................................................................36

2-6-6-3) عوامل موقعيتي  ...............................................................................................37

2-6-6-4) خصوصيات مربوط به پيام .............................................................................38

2-6-7) نتايج تبليغات دهان به دهان ..............................................................................................39

2-7) رفتار مصرف كننده  ..............................................................................................................................40

2-7-1) انتخاب يا ترجيح يك برند  .................................................................................................41

2-7-2) وفاداري به يك نام تجاري  .................................................................................................41

2-7-3) تصميم گيري درباره خريد  ................................................................................................45

2-7-3-1) آميزه بازاريابي، فنون و شيوه هاي بازاريابي ...............................................45

2-7-3-2) آميزه بازاريابي از ديدگاه مشتري .................................................................47

2-7-4) درگيري در خريد .................................................................................................................48

2-8) نيات رفتاري  .........................................................................................................................................50

2-8-1) موقعيتهاي سه گانه نيات رفتاري خريد ..........................................................................52

2-8-1-1) مدل تصميمگيري شناختي ..........................................................................53

2-8-1-2)مدل تصميمگيري تجربي ..............................................................................54

2-8-1-3)مدل تصميمگيري عادي-تكراري ................................................................54

2-9) تجربه  .......................................................................................................................................................56

2-10)  مدل مفهومي تحقيق ............................................................................................................................57

2-11)  پيشينه تحقيق  ......................................................................................................................................58

2-12)  جمع بندي فصل ....................................................................................................................................66 

فصل سوم : روش تحقيق

3-1) مقدمه  ......................................................................................................................................................67

3-2) روش تحقيق  ............................................................................................................................................68

3-3) متغيرهاي تحقيق  ...................................................................................................................................68

3-4) روش گردآوري داده ها...........................................................................................................................69

3-4-1) روش كتابخانه اي ....................................................................................................................69

3-4-2) روش ميداني .............................................................................................................................69

3-5) پايايي و روايي پرسشنامه  .....................................................................................................................71

3-5-1) پايايي ..........................................................................................................................................71

3-5-2) روايي (اعتبار)  ..........................................................................................................................72

3-6) جامعه و نمونه آماري  .............................................................................................................................74

3-6-1) قلمروي مكاني تحقيق...........................................................................................................74

3-6-2) قلمروي زماني تحقيق  ............................................................................................................74

3-6-3) قلمروي موضوعي تحقيق  ......................................................................................................74

3-6-4) جامعه آماري .............................................................................................................................74

3-6-5) نمونه آماري ...............................................................................................................................74

3-6-6) تعيين حجم نمونه ....................................................................................................................75

3-6-7) روش نمونه گيري .....................................................................................................................76

3-7)   تجزيه وتحليل داده ها  ..........................................................................................................................76

3-7-1) تحليل واريانس فريدمن ..........................................................................................................76

3-7-2) ضريب همبستگي ....................................................................................................................77

3-7-3) تعيين فرضيات آزمون ............................................................................................................77

3-7-4) محاسبه آماره آزمون ...............................................................................................................77

3-7-5) تصميم گيري ............................................................................................................................78

3-8)  روشهاي آماري مورد استفاده در اين تحقيق .....................................................................................78

3-9) جمع بندي و نتيجه ...................................................................................................................................79 

فصل چهارم:تجزيه و تحليل داده ها

مقدمه  .....................................................................................................................................................................81

بخش اول) آمار توصيفي مربوط به پاسخ دهندگان  ......................................................................................81

بخش دوم)آزمون فرضيات به كمك مدل يابي معادلات ساختاري............................................................86

بخش سوم)آزمون ميانگين يك جامعه آماري( آزمون تي استيودنت)....................................................95

بخش چهارم) آزمون يكسان بودن اولويت بندي(رتبه بندي)....................................................................96

بخش پنجم) جمع بندي نتايج ...........................................................................................................................99 

فصل پنجم : نتيجه گيري و پيشنهادات

5-1) مقدمه  ...................................................................................................................................................101

5-2) بررسي نتايج فرضيات و آزمونهاي آماري  .....................................................................................101

5-2-1) بررسي يافته هاي پژوهش با توجه به آزمون ميانگين يك جامعه آماري  ....................101

5-2-2) بررسي يافته هاي پژوهش با توجه به آزمون مدل يابي معادلات ساختاري  ................103

5-3)   بحث و بررسي نتايج و نتيجه گيري ..............................................................................................108

5-4)   پيشنهادات تحقيق ..............................................................................................................................111

5-5)   محدوديتهاي تحقيق ............................................................................................................................112 

فهرست منابع

منابع فارسي   ................................................................................................................................................115

منابع انگليسي  .............................................................................................................................................117 

پيوست وضمائم

1) پرسشنامه تحقيق  .............................................................................................................................120

2) بانكداري الكترونيكي در ايران  .......................................................................................................123

3) خروجي نرم افزار تجزيه وتحليل  ..................................................................................................131

قيمت محصول : 9000 تومان

دانلود
برچسب

پايان نامه بررسي تأثيركيفيت خدمات الكترونيك و اثر بخشي تبليغات دهان به دهان بر نيات رفتاري مشتريان


ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
[ ۲۱ فروردين ۱۳۹۷ ] [ ۰۹:۵۷:۴۳ ] [ مهديان ]
[ ۱ ][ ۲ ][ ۳ ][ ۴ ][ ۵ ][ ۶ ][ ۷ ][ ۸ ][ ۹ ][ ۱۰ ][ ۱۱ ][ ۱۲ ][ ۱۳ ][ ۱۴ ][ ۱۵ ][ ۱۶ ][ ۱۷ ][ ۱۸ ][ ۱۹ ][ ۲۰ ][ ۲۱ ][ ۲۲ ][ ۲۳ ][ ۲۴ ][ ۲۵ ][ ۲۶ ][ ۲۷ ]
.: Weblog Themes By blograz :.

درباره وبلاگ

موضوعات وب
موضوعي ثبت نشده است
پنل کاربری
نام کاربری :
پسورد :
لینک های تبادلی
فاقد لینک
تبادل لینک اتوماتیک
لینک :
خبرنامه
عضویت   لغو عضویت
امکانات وب